Новая квартира, в которой на одну комнату и одну лоджию больше - это, конечно, больше простора для вещей и интерьерных экспериментов. А еще это попытка втиснуть накопившееся на прежнем месте барахло в новое пространство. И вот с этим имеются проблемы. Мы смеялись над чокнутой Марой, собиравшей на помойке разные "ценности" и складывавшей их штабелями в однушке, но сами недалеко от нее ушли.
Гостиная в новой квартире была девственно чиста, и мы во время переезда просто ставили вещи на пол. И когда весь пол оказался завален, перемещаться по комнате и тем более найти что-то конкретное, оказалось очень сложно. Муж купил полки типа Elfa и повесил на стену, чтобы хотя бы можно было развесить и разложить одежду - с мыслью, что позже мы сделаем на этой стене полноценный шкаф. Свекровь запричитала: "Но ведь тогда комната станет меньше!!!" Ну да, меньше. Но зачем мне большая комната, в которой неудобно жить?..
А еще из новой квартиры нам раза в три-четыре дальше идти до школы. А рюкзак тяжелый... Хорошо, сосед когда-то отдал нам учебники по русскому своего выросшего внука: хотя бы русский мы можем держать дома и не носить всегда с собой, а школьный учебник оставлять в классе. Но самый тяжелый учебник - это, конечно, латышский. В прошлом году у меня был опыт, когда учительница заставила покупать новый учебник по математике взамен выданного - сын его помял и написал на развороте ручкой свое имя. Ну, раз можно купить математику (кстати...), то можно купить и латышский! Цена вопроса - 6.59. Когда я предложила подруге купить второй учебник ее тщедушной дочери, таскающей все на своей спине, она вежливо отказалась. Видимо, 6.59 - это дорого. А вот платить 50 евро в месяц за лечебную физкультуру, потому что у девочки в первом классе впалая грудная клетка, - это, видимо, ок.
Почему-то все решения в этой жизни (своей, причем, жизни) приходится отвоевывать: желание иметь столько детей, сколько просит душа; проводить с этими детьми больше времени, чем принято; поступать в университет не сразу после школы, а когда созрел; да даже ставить шкаф там, где тебе удобно. На курсах по эмоциональному воспитанию детей нас учат безоценочному подходу к этим самым детям (фиксировать факты, но не давать им свою оценку). Как бы этому подходу обучить и остальных окружающих...
Гостиная в новой квартире была девственно чиста, и мы во время переезда просто ставили вещи на пол. И когда весь пол оказался завален, перемещаться по комнате и тем более найти что-то конкретное, оказалось очень сложно. Муж купил полки типа Elfa и повесил на стену, чтобы хотя бы можно было развесить и разложить одежду - с мыслью, что позже мы сделаем на этой стене полноценный шкаф. Свекровь запричитала: "Но ведь тогда комната станет меньше!!!" Ну да, меньше. Но зачем мне большая комната, в которой неудобно жить?..
А еще из новой квартиры нам раза в три-четыре дальше идти до школы. А рюкзак тяжелый... Хорошо, сосед когда-то отдал нам учебники по русскому своего выросшего внука: хотя бы русский мы можем держать дома и не носить всегда с собой, а школьный учебник оставлять в классе. Но самый тяжелый учебник - это, конечно, латышский. В прошлом году у меня был опыт, когда учительница заставила покупать новый учебник по математике взамен выданного - сын его помял и написал на развороте ручкой свое имя. Ну, раз можно купить математику (кстати...), то можно купить и латышский! Цена вопроса - 6.59. Когда я предложила подруге купить второй учебник ее тщедушной дочери, таскающей все на своей спине, она вежливо отказалась. Видимо, 6.59 - это дорого. А вот платить 50 евро в месяц за лечебную физкультуру, потому что у девочки в первом классе впалая грудная клетка, - это, видимо, ок.
Почему-то все решения в этой жизни (своей, причем, жизни) приходится отвоевывать: желание иметь столько детей, сколько просит душа; проводить с этими детьми больше времени, чем принято; поступать в университет не сразу после школы, а когда созрел; да даже ставить шкаф там, где тебе удобно. На курсах по эмоциональному воспитанию детей нас учат безоценочному подходу к этим самым детям (фиксировать факты, но не давать им свою оценку). Как бы этому подходу обучить и остальных окружающих...
Комментариев нет:
Отправить комментарий